Lehrevaluation in Form studentischer Befragung zur Qualität von Studium und Lehre ist mittlerweile ein weit verbreitetes Instrument der Qualitätssicherung an Hochschulen. So werden auch Studierende der Fakultät für Sport- und Gesundheitswissenschaft regelmäßig gebeten, ausgewählte Lehrveranstaltungen zu bewerten.

Im Einzelnen werden die folgenden Ziele dabei verfolgt:

• Rückmeldung an die Dozentinnen / Dozenten zu Ihrem in der betreffenden Veranstaltung gezeigten Lehrverhalten

• Grundlage für eine veranstaltungsinterne Diskussion bzgl. eventueller Verbesserungsvorschläge

• Feedback an die Dozentinnen / Dozenten über Verbesserungspotenzial der eigenen Lehre

• Förderung der Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden

• Rückmeldung über die Themeninteressantheit einer Veranstaltung

Um aus den Ergebnissen der Evaluation eine spürbare Verbesserung abzuleiten, wird nach Absprache mit dem Studiendekanat die Befragung der Studierenden ab dem WS 2010/11 nicht mehr am Ende der Vorlesungszeit durchgeführt, sondern bereits in der Mitte des Semesters. Somit haben die evaluierten Dozenten noch im laufenden Studienbetrieb die Gelegenheit, auf die Evaluationsergebnisse zu reagieren und Rückschlüsse auf Möglichkeiten zur Veränderung der eigenen Lehre zu ziehen.

Durchführung

Die Befragung der Studierenden ist anonym und erfolgt mittels eines standardisierten Papier-Fragebogens. Die Fragebögen sind in Bezug auf die Form der Lehrveranstaltung flexibel gestaltet. Derzeit sind sechs verschiedene Fragebögen für die folgenden Lehrveranstaltungen im Einsatz: Vorlesung, Seminar, Übung, sportpraktisch-didaktische Übung, Blockveranstaltung und E-Learning. Auf einer 5-stufigen Antwortskala geben die Studierenden das Ausmaß ihrer Zustimmung oder Ablehnung zu unterschiedlichen Themenbereichen an. Für Kommentare und Anregungen sind Freitextfelder vorgesehen.

Folgende Themenbereiche werden abgefragt:

• Konzeption & Strukturierung
• Vermittlung der Inhalte
• Medieneinsatz
• Dozent & Lernklima
• Umfang & Schwierigkeitsgrad
• Kompetenzerwerb & Arbeitshaltung
• Rahmenbedingungen
• Gesamtbeurteilung
• Allgemeine Angaben

Der Erhebungszeitraum beträgt 3 Wochen. Innerhalb dieses Zeitraums lassen die Dozenten die Fragebögen von den Studierenden in den entsprechenden Veranstaltungen ausfüllen. Dafür werden ca. 10-15 Minuten vorgesehen. Es wird empfohlen, für das Einsammeln der ausgefüllten Fragebögen ad-hoc eine/n Studierende/n auszuwählen. Die ausgefüllten Fragebögen sind anschließend in einem dafür vorgesehenen Briefkuvert zu verwahren.

Um die Abgabe der ausgefüllten Fragebögen zu erleichtern, wurden zwei Briefkästen bereitgestellt: Ein Briefkasten befindet sich in der Connollystr. 32, Zentralbau Nord, gegenüber dem Eingang zur Cafeteria; ein weiterer Briefkasten befindet sich in den neuen Räumlichkeiten am Georg-Brauchle-Ring 62, Campus D, im Erdgeschoss neben der Poststelle (Zimmer R001). Direkt im Anschluss an die Veranstaltung sind die Fragebögen im verschlossenen Umschlag in einen der beiden Briefkästen einzuwerfen. Die Fragebögen dürfen auf keinen Fall an einem anderen Ort zur Abholung hinterlegt werden.

Auswertung

Die ausgefüllten Fragebögen werden eingescannt und anschließend mit dem Programm EvaSys ausgewertet und statistisch aufbereitet. Je Frage werden dazu veranstaltungsweise

• die relativen Häufigkeiten jeder Antwortkategorie,

• der Mittelwert,

• die Standardabweichung sowie

• der Median berechnet.

Handschriftliche Kommentare der Studierenden werden elektronisch erfasst und somit anonymisiert dargestellt.
Je evaluierter Veranstaltung wird ein pdf-Bericht mit den Umfrageergebnissen generiert. Sobald die Auswertung vorliegt, wird diese per E-Mail an die jeweiligen Dozentinnen / Dozenten versandt.
Wir bitten die Dozenten die Möglichkeit zu nutzen, das Ergebnis der Befragung in den jeweiligen Veranstaltungen mit den Studierenden zu diskutieren. Andernfalls bleibt die Evaluation in der Wahrnehmung der Studierenden folgen- und ergebnislos, was sich wiederum negativ auf die Bereitschaft, an zukünftigen Evaluationen teilzunehmen, auswirkt. Ein "Leitfaden" zur Diskussion mit den Studierenden wird zusammen mit den Evaluationsergebnissen verschickt.

Hilfreiche Tipps und Anregungen zum Umgang mit den Evaluationsergebnissen finden Sie hier.

Gemäß Art. 10 des Bayerischen Hochschulgesetzes müssen den Studierenden die Evaluationsergebnisse der besuchten Lehrveranstaltungen zugänglich gemacht werden. Bei Interesse können die Umfrageergebnisse bei Stefanie Oetterich (stefanie.oetterich@tum.de) nach vorheriger Terminabsprache eingesehen werden.

Besonders gut beurteilte Dozentinnen und Dozenten werden für den fakultätsinternen Lehrpreis vorgeschlagen. Sollte die Beurteilung eher negativ ausfallen, werden die jeweiligen Dienstvorgesetzten über die Ergebnisse in Kenntnis gesetzt. Bei wiederholt auffälliger Beurteilung werden persönliche Gespräche geführt.

Zeitplan Sommersemster 2013

• 12.06.2013: Ausgabe der Fragebögen an die Lehrstühle

• 13.06.2013 - 03.07.2013: Durchführung der Befragung

• ab 14.06.2012: Einscannen & Auswertung, Versand der Ergebnisse, Besprechung der Ergebnisse mit den Studierenden

Wer wird evaluiert?

Etwa ein Drittel der Dozenten wird per Zufallsverfahren (mit Zurücklegen) ausgewählt. Von den ausgesuchten Dozenten werden alle Lehrveranstaltungen evaluiert.
Zudem werden alle Lehrveranstaltungen von Personen, die aus Studiengebühren finanziert werden sowie Lehrveranstaltungen von Personen, die im vorangegangenen Semester eher negativ bewertet wurden, evaluiert. Darüber hinaus werden alle Lehrbeauftragten der Studierendenbefragung unterzogen.
Wenn Sie eine zusätzliche Veranstaltung evaluiert haben möchten, nehmen Sie bitte Kontakt mit Stefanie Oetterich auf.

Neueste Evaluationsergebnisse

Im Wintersemester 2012/13 wurden insgesamt 29 Dozenten und 90 Lehrveranstaltungen evaluiert. In die Auswertung flossen 2649 Fragebörgen mit ein.

Detaillierte Ergebnisse:

• Statistik

• Veranstaltungsspezifische Evaluationsberichte

Bitte haben Sie Verständnis, dass Umfrageergebnisse nur nach vorheriger Terminabsprache mit Frau Oetterich eingesehen werden können.